———-張勇總校長在“2020中小學校長智庫論壇”上作《現(xiàn)代學校教育治理與方法》作主題報告 

一個好校長、一群好教師就是一所好學校，新時代的學校教育變革賦予校長們與時俱進的職業(yè)素養(yǎng)與辦學思考。

10月29日，重慶市遠恒佳學校張勇總校長應邀參加“2020中小學校長智庫論壇”，該論壇由重慶市教師教育學會組織召開，旨在展望新時期中小學校長職業(yè)發(fā)展方向，進一步深化學校教育改革，提升校長的職業(yè)操守和領導力，打造學校特色亮點文化內(nèi)涵。

 

張勇總校長以《現(xiàn)代學校教育治理與方法》作為論壇主題報告，開題以“認識現(xiàn)代學?！睘榍腥朦c，回顧學校歷史從“前學?！鷮W校→現(xiàn)代學?！髮W校”的演變進程，講述現(xiàn)代學校制度安排的“現(xiàn)實性”與順應時代發(fā)展的“適應性”特點，倡導現(xiàn)代學校職責在組織教育教學、開展科學研究活動、保證教育教學質(zhì)量的前提下要側重培養(yǎng)學生習慣，習慣像空氣一樣賦賦予人生存與發(fā)展的無限可能性。他認為今天的學校要成為未來的學習中心，未來的學習中心以互聯(lián)互通、全天候開放、無周末假期和固定時間、自選課程、無學制年齡限制和跨區(qū)域等特點，他提出了很多辦學的新問題與新思考。

在論壇會上，張勇總校長以遠恒佳“美好教育”為示例，分享了“美好教育”理念體系中的“四個美好”辦學愿景、“習慣好、能力強、成績優(yōu)”的美好學生等，講述了美好教育的四個實施途徑中“環(huán)境影響人、文化改變?nèi)恕⒒顒渝憻捜?、平臺成就人”的生動教育案例，詮釋了一個校長的職業(yè)操守與追求。如何將遠恒佳“美好教育”理念在現(xiàn)代學校治理中進一步發(fā)展與完善，并在重慶教育這片熱土上生根開花結碩果，成為張勇總校長作為一名資深教育人的情懷、使命與擔當。

張勇總校長經(jīng)歷豐富，思想年輕，胸懷未來，觀念創(chuàng)新，他的報告有豐富的學術內(nèi)涵與辦學借鑒價值。相信并期待，重慶市遠恒佳學校在張勇總校長帶領下成為重慶教育原野上一片茂密的森林。

文稿：程琳娜

編輯：任巧

審核：程琳娜

責編：張勇